当ページでは京都にお住まいの方から当日本語教師養成講座に寄せられた受講動機やご質問などをご紹介しています。
京都での日本語教育の需要の高まりから
Q.京都府在住ですが、京都でも日本語教師養成420時間講座を受講できますか？最近、京都には外国人がものすごく多く、日本語を教える需要が増えています。現在英語講師をしており、語学と教える事が大好きで以前から日本語講師の資格には興味がありました。時間的、経済的な理由で通学講座に通うのは難しいと思っていた時にWEB講座がある事を知って、自分に合った方法で受講してみたいと思いました。（下京区ご在住の57歳女性）
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A.はい、可能です。京都全域まで教材をお渡ししており、京都は近畿地方の中では大阪、兵庫に次いで当講座の受講生が多くなっています。(→養成講座 受講生分布参照)
また、皆さん働きながら受講されている社会人の方がほとんどですので、それほど無理なく進められるかと存じます。
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京都で受講する場合のQ&A
この講座は京都ではどのような方が受講されてますか？
Q. 御社の講座は受講生が2000名を超えているようですが、京都にも受講生はいるんですか？どんな人が受講されてますか？
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A. はい、京都にもこれまで受講生はたくさんいらっしゃいます。20歳代から50歳台まで受講生の年齢層は様々ですが、全体的に20-30歳代のお若い方が多いようにお見受けいたします。また、日本語教師という特性上、全体的に女性が多いですが、他の都道府県よりも男性の割合が多いことが、京都の日本語教師養成講座受講生の特徴としてあげられます。受講生の皆さんについては、こちらの通信教育で日本語教師を目指す理由・動機などをご参照ください。
また、京都ご在住の方からは、以下のような受講動機をお寄せいただいております。
10代
オーストラリア移住の準備として
4月にケアンズに永住する予定です。出来ればそれまでにサティフィケイトがほしいです。自分の頑張り次第なのは理解しています。また4月以降に教材を受け取る必要がある場合、ケアンズに引っ越すので住所が変わります。住所変更がありますが、よろしくお願いします。（乙訓郡ご在住の15歳女性）
20代
海外で日本語教師として働きたい
現在、卒業前の大学４年生です。前々から思っていた、日本語教師、それも海外で日本語教師をやってみたいという気持ちになってきました。日本語教師の、日本、海外含めた求人状況、給与面等の情報がなかなかないので、最初は日本で経験を積み、アジア（特に中国）勤務を希望しています。（京都市ご在住の22歳男性）
検定試験の勉強＋
日本語教育能力検定試験の勉強と共に学びたい為。日本語教師を目指しているので受講しようと思いました。（京都市ご在住の23歳女性）
フィジー留学をきっかけに
来年の3月に留学から帰ってから勉強を始めたいと思っていますが、ビザの関係で、それより早く帰国になるかもしれません。（フィジー留学から京都へ帰国予定の27歳男性）
大学で日本語教育を専攻しなかったので
今、日本語言語学校を通っている留学生です。大学院を目指し、日本語教育学を専攻しようと思っています。しかし、学部で専攻したのは経済学なので、教育学は全く勉強しませんでした。（京都市伏見区ご在住の25歳女性）
フィリピンに留学するので
11月から６ヶ月間、フィリピンに行きます。住所がまだ未定なのですが、日本にいる間に入金し、フィリピンから通信講座を受講します。（京都市下京区ご在住の29歳男性）
30代
日本人学校で働きたい
海外で日本人学校のボランティアやアシスタントをしたいと思っています。現在、一時帰国しておりますので、教材は京都の方に届けていただきますよう宜しくお願い致します。（宇治市の31歳女性）
海外生活に備えて
将来的に海外で生活をする予定でこの資格を取ろうと思いました。（右京区ご在住の32歳男性）
実務経験に加えて
日本語教師としての実務経験があるが、資格を持っていないため。（左京区にお住まいの35歳女性）
日本語教師を副業としたい
副業で日本語教師を始めるため。（京都市山科区ご在住の35歳女性）
アメリカでの日本語教師インターンに備えて
近々 米国のハイスクールで 日本語教師アシスタントのインターンをする予定です。日本で英語の教師経験があります。今回 特に資格は必要ないのですが 将来のために日本語教師養成講座履修を考えています。（京都府船井郡ご在住の36歳女性）
カナダ移民後、日本語教師として働きたい
私の取得免許は、幼稚園教諭1種 小学校教諭１種 養護学校教諭２種です。海外日本人学校勤務経験あり。現在、京都府立の学校教諭勤務です。将来バンクーバー移民の考えてます。現地での生活や勤務に向けて準備したいです。宜しくお願いいたします。（京都市ご在住の37歳女性）
40代
教えながら学ぶ
通信で勉強しながら、並行して実際に留学生達に日本語を教えたいと思っています。（右京区にお住まいの43歳女性）
海外赴任の準備として
来年から海外に赴任することが決まり、通信講座を希望しています。（京都市中京区ご在住の45歳女性）
将来の準備として
将来的に海外で生活するか、２，３年海外生活をしようかと思っています。その時に役に立つかなと思っています。（長岡京市ご在住の48歳女性）
やりたいことをしようと
若い時から外国の方と関わることがずっとしたかったのですが、今までなかなかその機会がなく、今度は自分のやりたいことをしようかなと思い立ったからです。(左京区ご在住の49歳女性)
50代
受講動機：「英語で教えるほうが効率的なので」
現在、京都の日本語学校で教えています。今年の10月より大学でも教え始めました。大学では一人で40人近くを教えています。こちらは決まったカリキュラムがなく、自由なのですが、英語で教える方が効率的だと思うことが多く、貴校を見つけました。今まで日本語学校では直接法でやってきました。楽しみにしています。これからどうぞよろしくお願いします。受講後の感想：「日本国内では知りえない指導法を学ぶ特別な講座」
- 他の日本語教師養成420時間講座を受けたこともあり、
- 日本語教育能力検定試験も合格していたのだが
- この日本語教師養成講座は、細部にわたり、特別なものだった。
- こちらの指導法は日本国内では知りえないものでした。
→この感想の全文は、こちら『英語で教える間接法【短期･通信】日本語教師養成講座』にてご覧いただけます。
（京都市ご在住の50歳女性 現役日本語教師）
ニュージーランドで日本語教師をしたい
将来 NZで日本人の子ども達に 日本語を教えたいと考えています。昨年3月、家庭の事情により、府立の小学校を早期退職いたしました。小学校には、33年勤め、障害児学級の担当も致しました。幼稚園教諭の免許ももっています。現在は、放課後児童クラブで働いています。英検2級、TOEICは570点です。よろしくお願いいたします。（八幡市ご在住の54歳女性）
時間的、経済的に通信教育
現在英語講師をしており、語学と教える事が大好きで、以前から日本語講師の資格には興味がありました。時間的、経済的な理由で通学講座に通うのは難しいと思っていた時に、このWEB講座がある事を知って、自分に合った方法で受講してみたいと思ったのが受講理由です。(京都ご在住の57歳女性)
小学校教諭から国際交流関係へ
私は小学校の教員をやっておりました。国際交流関係で、ボランティアだけでなくパートタイムで有給で仕事ができたらいいと思い勉強しようと思いました。（右京区ご在住の59歳女性）
60代
60歳から日本語教師へ挑戦
当方、今年の3月に高校英語教員を退職しました。特に英語教育のグループワークやペアワークに興味を持ち、6年前にはある大学院の英語教育修士課程を修了しました。日本語を指導する免許・資格はありませんが、興味を持っています。（京都市ご在住の60歳男性）
その他、以下のような方々が、京都で養成講座を受講されています。
- 京都府京田辺市にお住まいの22歳女性
- 京都府向日市にお住まいの29歳女性
- 京都府乙訓郡ご在住の31歳女性、国際結婚され、京都で受講を開始してオーストラリア・ケアンズへ移住後も講座継続して修了。
- 南区ご在住の23歳男性 中・高校数学教師／同市同区ご在住の25才男性
- 中京区にお住まいの23歳女性
- 左京区ご在住の25才男性地理･歴史高校教諭、オーストラリアで前半を受講。
- 下京区ご在住の30歳女性、京都で受講を開始して、名古屋へお引越し後も受講継続して修了。
- 西京区にお住まいの31歳女性
- 右京区にお住まいの32歳男性
- 伏見区ご在住の27歳男性、CASEC 英語試験793 of 1000、TAFE college卒業
- 京丹後市にお住まいの32歳女性
- 宇治市にお住まいの34歳女性
- 北区ご在住の54歳女性／同市同区ご在住の36歳男性
上記は受講開始時のご年齢です。京都各地に受講生がいらっしゃり、また、京都から海外へ羽ばたかれた方も多数、いらっしゃいます。
いつ講座を始められますか？
Q.講座のスケジュールは？いつから始められますか？
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A. 教材が京都のご自宅に届けば、いつでも講座はスタートできます。
教材はEMSにて発送します。「420時間総合講座」をお申込みされた方は最初の1回で教材すべてが発送されます。
お申込み(お支払い)完了後、まずご本人様に教材発送のお知らせとともに、EMS番号をEメールにてお知らせいたします。
そのEMS番号(荷物個別トラッキング番号)を郵便局のサイトの「荷物個別番号検索ページ」の空欄に入力すると以下の通り、教材が届くまで追跡(トラッキング)ができます。
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以上の通り確認できますので、教材到着まで楽しみにお待ちください。
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京都までは通常、4,5日～1週間程度で教材はお手元に届いています。
- 上記は実際の追跡例ですが、プライバシー保護のため、表示の番号等は変えてあります。
- ご利用のインターネット・ブラウザによって画面表示仕様が異なる場合があります。
- 郵便局(郵便サービス)の諸事情により、webの仕様や追跡画面のデザイン･レイアウト等は予告無く変更されている場合があります。予めご了承ください。
京都で日本語教師になるにはどうすればよいですか？
Q. 京都で日本語教師になるにはどうすればよいですか？
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A. 日本語教師をやる「場所」や「形態」にもよりますが、まず、個人で教えたり、民間の企業へ出向・派遣や日本語教室などのような所で働くような形では、特に決まりや資格はなく自由（その雇用先の判断次第）です。ただ、その場合も、日本語ができない外国人の生徒を集めるわけですから、相応の外国語の知識は必要であったり、日本語教師として教えるスキルがあることの説得力を持たせるために、日本語教育能力検定試験合格や日本語教師養成講座を修了していることを証明として提示される方が多いようです。
法務省告示の日本語教育機関（法務省告示校などの、いわゆる日本語学校等）で働きたい場合は、その新基準で明記されている通り、
- 日本語教育能力検定試験合格
- 四大卒以上+文化庁届出受理の日本語教師養成420時間講座修了
- 大学で日本語教育を主・副専攻
の1～3のいずれかの資格を持っていることが、日本語教師の有資格者としてみなされる条件（応募・採用条件）となっています。
英検と日本語教育能力検定試験を比べて
Q. 御社の420時間の日本語教師養成講座や最短でどのくらいの日数がかかりますか。又、日本語教育能力検定は、民間の試験ですが、少し乱暴な比較で申し訳ありませんが、英検と比較して、履歴としてとでも申し上げるか、その資格的な意義は比べることは、可能でしようか。
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A. 弊社の通信の420時間講座は、個人差があることですが、早い方(できる方)で半年程度、通常は7,8ヶ月～1年弱程度で修了される方が多いです。
次に、英検と日本語教育能力検定試験の比較ですが、日本語教育能力検定試験のほうが、より就職に直結する資格かと存じます。法務省の新基準においても、日本語教育能力検定は日本語教員の有資格者(応募資格)として正式に認められています。当講座は検定対策を含んだ420時間講座ですので、講座の学習と併せて、ぜひ、検定試験の合格を目指し、受験することをお勧めいたします。
