韓国ご在住または韓国へ留学やワーキングホリデー、ビジネスで渡航される日本人も多く、韓国人に日本語を教える仕事をしたいとの需要から、韓国で当日本語教師養成講座（通信制）を受講される方がたくさんいらっしゃいます。
この講座の詳細につきましては、こちら [日本語教師養成講座 420時間 通信教育 ]をご覧ください。
このページでは、そんな日本語教師養成講座に寄せられた受講動機や修了された受講生の声の一部をご紹介しています。
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受講動機
20代
長年の日本在住経験をいかしたい
日本に20年住み、韓国に帰国しました。韓国で日本語教師として働きたいと思っているのですが、そのためには資格を取ろうと思っています。（ソウル江東区ご在住の韓国籍の24歳女性）
韓国の日本語学校で働くことになりそうだから
まだはっきりしていませんが、７月下旬～８月より韓国の日本語学校で働く予定です。働きながら日本語を教えるための勉強をしたいので。（東京・武蔵野市ご在住の25歳女性）
韓国での就職活動のために
海外での就職活動のために受講したいと思い今回申し込みをしました。（慶尚北道ご在住の25歳女性）
国際結婚で韓国へ移住するので
今はまだ日本に住んでいますが、国際結婚で今後韓国に移住予定なので韓国の方に教材を送って頂きたいです。（神奈川ご在住の26歳女性）
日本留学経験を経て
私は韓国人です。たまたま貴社の日本語教師養成講座の案内をインターネットで見て、私もこの講座を受講し日本語を教える職業に就きたいと考えています。実は私は日本に９年間留学し、大学及び大学院を卒業しました。これまで様々な国の人達に対して日本語の個人レッスンを行ったり、通訳の仕事もしてきております。また韓国で「日本留学試験（EJU）」の監督官としても仕事をしています。是非貴社の講座を受講したいと思っております。（韓国ご在住の27歳女性）
韓国渡航の準備
来年４月に韓国に行くため、始めは日本で受講し途中からは韓国で受講終了になる予定です。（埼玉ご在住の韓国籍の29歳女性）
30代
日本語を教えることになったから
韓国で日本語を教える仕事をするため。よろしくお願い致します。（京畿道安城市ご在住の32歳女性）
子育てしながら夜時間を利用
現在韓国在住の主婦です。420時間の通信講座を考えていますが、子どもがまだ1歳半で日中は時間がとれなく、夜だけになるのですが、1年で修了したいと考えています。よろしくお願いします。（釜山ご在住の32歳女性）
韓国留学をきっかけに
現在日本に一時帰国しており年末には韓国へ帰る予定でいます。韓国へ語学留学をした際に、他言語を勉強しながら当たり前に使っている母国語（母語）である日本語の文法と成り立ちを理解できていないことを感じました。そこで自分も留学先の先生の様に自分の国の言葉を理解し、他国の方に日本語を教えることができるようになりたいと思い受講することにしました。（北海道ご在住の34歳女性）
日本語教育能力検定試験の勉強
韓国ソウルからのオンライン希望です。日本語教育能力検定試験対策も同時に勉強して来年10月の試験希望です。よろしくお願い致します。（ソウルご在住の34歳女性）
受講途中から韓国へ移る計画
今現在日本で通信で受講し、11月、12月は韓国で通信を受講する予定です。来年4月もしくは5月頃から韓国の学校（ソウルもしくは釜山）で働くことを考えています。（岩手ご在住の34歳女性）
韓国や海外生活するための準備
以前から日本語教師に興味があり、ビザ取得のために四年制大学に編入し卒業したが、日本語を専攻した訳ではないため、日本語教師養成講座の420時間を修了したいため。
また国際結婚をし、韓国滞在時に個人で日本語の家庭教師をしていた経験があるが、今後また海外に移住したり、韓国に戻った場合、勉強したと胸を張って教えられるように。
保育士として海外で働く場合も間接法で日本語を教えることが出来れば色々と活かせると思ったため。（滋賀県ご在住の35歳女性）
スキルアップのために
韓国で個人的に日本語を教えています。スキルアップのために勉強したいと思っています。（京畿道ご在住の韓国籍の35歳女性）
韓国で学べるので
韓国在住なので韓国で学べる方法を探していました。（ソウルご在住の36歳女性）
子育てが一段落したので
子どもが保育園に通うようになり時間ができたので、受講したいと思いました。（慶尚南道ご在住の38歳女性）
40代
韓国へ行くためにじっくりと準備
韓国で日本語教師になりたいと思っています。すぐにでも、韓国に行きたい私ですが、日本語教師になるにはまだまだ時間が必要とわかりました。やはり、420時間が必要みたいですね。あと１年、日本で頑張るしかないようです。とりあえず、日本語教師に向けて前半の講座をやってみます。そのあと後半を申し込む予定です。（長崎ご在住の43歳女性）
初心に戻って1から学びたい
現在こちら韓国で、日本語講師をしています。基本的な日本語の知識を始めから学ぼうと思ってます。体系的なものを学び、のちには日本語教育能力検定試験を受けたいと思っているので、受講を希望しています。（大邱広域市ご在住の45歳女性）
資格なしで教えているので
現在韓国で日本語を教えていますが（電話で日本語レッスン）、資格がなくて、420時間か、日本語教員資格試験か、迷っていました。この通信講座を受けてから資格合格も考えています。（京畿道ご在住の47歳女性）
50代
実力アップのために
現在韓国で、文化センターや福祉会館で日本語を教えています。もう少し自分の実力をアップしたいため、よろしくお願いします。（慶尚北道ご在住の52歳女性）
家族2名で受講
現在、韓国に在住です。韓国人に日本語を教えるために、同居の娘と一緒に受講したいと思います（娘は 今 二重国籍です）。二人分 一度にお支払しようと思います。始める時期は、私のほうが早く 娘は後になります。受講期間が1年半あるとのことなので、それまでには終わるようにしたいです。（京畿道ご在住の53歳女性）
受講生（修了生）の声
自分の存在価値を感じることができ、人生が大きく変わった
長い間ご指導していただきありがとうございました。
私は韓国に移り住んで約6年間、日本人だから日本語を教える仕事に携わってみようと漠然と考えたまま出産になり、育児が始まり、結局何もしないまま年月が過ぎていきました。
子どもが保育園に行くようになっていざ時間ができても、日本語を教えたこともなければ、日本語の教え方の勉強もしたことがなく、なかなか最初の一歩を踏み出せずにいました。
そんな時、インターネットでこの講座を知り、海外でも受講できるということだったので申し込みました。
前半：間接法とオンラインでの教え方
前半はまさに私の望んでいた内容で、英語での教授法、直接法が両方学べ、動画も視聴することができたのでとても分かりやすく楽しく学ぶことができました。
今まで自分が使っていた日本語の間違いにも気づかせてもらえました。そして、それに併せて今の時代に合わせた、オンラインで日本語を教えるための準備や手順の資料もくださったので、実際に授業をスタートするイメージが湧き、私にもできるいう自信を持つことができました。後半：知識と日本語教育能力検定試験の勉強
後半は日本人として知っておかなければいけない知識ばかりでしたし、日本語教育能力検定試験を受ける際にも必須の内容でしたので、空いた時間に少しずつ取り組みました。教科書だけでなく毎回の先生の丁寧なご指導が理解するのを手助けしてくださって、なんとか終えることができました。欲を言えば、後半も動画による解説が少しでもあったらよかったかなと思います。講座で気づかされたこと
この講座に出会えていなかったら、私は未だに日本語を教える仕事へ一歩も踏み出せず、毎日悶々とした日々を過ごしていたと思います。日本語を教える機会があったとしても、この講座を受講していなかったら正しい日本語を教えることは絶対にできていないし、生徒からの信頼を得ることはできないだろうと思います。
日本語教師になるということは、日本語が話せるというだけではなく、歴史や文化に関する知識、日本人代表としての態度、生徒に合わせた教授法、精神面でのケアなど他あらゆる知識が必要だということに気づかされました。
自分の存在価値と人生の変化を感じた
日本に興味を持ってくれて日本語を学びたいと思っている方々は世界中にいますので、もし世界のどこの国に行ったとしても、私は何かできるんだ、少なからず日本語を教えることができるんだ、と自分の存在価値を感じることができ、この講座の受講で私の人生が大きく変わったような気がします。まずは個別でのオンライン授業や対面授業からスタートしてみて、少しずつ自信や知識を増やしていこうと思います。来年は日本語教育能力検定試験にも挑戦してみようと考えております。
毎回、大変丁寧でわかりやすいご指導誠にありがとうございました。この講座に出会えたことに本当に感謝しています。
（慶尚南道ご在住の38歳女性）
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その他 韓国関連Q&A
Q.韓国の芸能事務所で日本語教師として働きたい
Q. 韓国の芸能事務所でK-popアイドルらに教える日本語教師になりたいです。高卒、資格なしだと無理ですか？日本語教師養成講座を受講すれば、なれますか？
↓
A. そうした環境で日本語教師をされる場合も、資格の最低ラインとして、日本語教師養成講座修了などは求められるかと存じます。
しかし、現実的には、日本語教師養成講座を修了しただけでは芸能事務所で日本語教師として採用してくれる可能性はかなり低いと考えられます。
その理由としては、ネット上を軽く検索しただけでも、同じような質問があふれているためです。つまり競合他者がたくさんいる、かなり競争率が高い（＝すでに飽和状態）ということになりますので、資格を取ったから即OKというわけにはいかず、日本語教師としての相当な経験なども求められるのは必須です。
また、韓国で就労するためのビザを取得するためには、四大卒以上である必要もあり、採用に至るには、様々な条件をクリアしていかないといけないので、かなり壁は高いと言えます。
Q.日本語教師は韓国の高校で働くことはできますか？
Q. 韓国では語学学校の他に、高等学校でも日本語を教えているところがあり、そこで日本語教師として働いている人もいると聞きました。韓国の高校で日本語教師になるにはどうすればいいですか？語学学校とどちらが給料がいいですか？
↓
A. 韓国の日本語学習者は、この10年、世界で一番激減していっている最中ですので、韓国の高校勤務の日本語教師というのは、これからますます厳しくなっていくことでしょう。
そうした背景がありますので、昔に比べれば随分、韓国での日本語教師の求人情報というのは少なくなってきましたが、それでも極たまに、韓国の高等学校勤務の日本語教師の求人が届くことがあります。
例えば、
- 江原道の高校勤務の日本語教師の場合、「日本の四年制大学卒業者（専攻や経験は不問）」で、「420時間日本語養成講座修了者、日本語教育能力検定試験合格者、大学で日本語を専攻された方を優先」かつ「韓国語および英語が出来れば尚可」などが採用（応募）条件で、給料は190万(韓国)ウォン～でした。
- また、ソウル/インチョン(仁川)の高校での日本語教師募集では、「日本の大学卒業以上の学歴をお持ちの方」が採用条件で、基本給は100,000円（住居提供・交通費支給）といった感じでした。
これらから分かることは、高校勤務の日本語教師の場合、給料は日本円にして10万円～20万円弱、資格としては、（韓国の大学卒ではなく）「日本の四大卒以上」が求められていることが多い、ということです。
韓国の大学卒業ではなく、日本の大学卒業でなければいけない理由は、韓国でのビザが認められやすいか、や、韓国の日本語学習者は日本の大学入学のために日本語を学ぶ人が多く、そのためにEJU（日本留学試験）の日本の大学入試の科目（特に理系科目）を教えられる人が求められていることが多いためです。日本語教師自身が、日本の大学の入試・合格そして大学生活を経験しておかないと、韓国人に教えられませんし、教師としての説得力もなくなるためです。
